
Maker Faire CDMX (Mexico City) 2023
AIdeaText
Home: Ciudad de México, Mexico
AIdeaText vincula la creación, análisis síntesis y visualización de textos escritos con la cooperación de una IA, lo que permite extender y amplificar las posibilidades de explorar nuevas formas de experimentar el ejercicio de la escritura en una PC.
https://aideatext.ai
Maker

Manuel Vargas Alegría
Manuel Vargas Alegría, tiene experiencia en transformación digital en educación. Obtuvo un Maestro en Dirección de Tecnologías de la Información en la Escuela de Administración de Negocios para Graduados (ESAN) en Lima, Perú en 2011, y una Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Universidad de San Martín de Porres en 1995. Manuel Vargas Alegría ha participado en talleres y conferencias relacionados con la creación digital, incluyendo el Diplomado transdisciplinario de creación artística Tránsitos, el FlashAct Lab48 y el Taller de Live Coding con Hydra (Ciudad de México, 2019-2023). También ha ganado menciones honrosas en concursos de emprendimiento digital, incluyendo el Hackathon Electoral y la Hackathon de Datos Abiertos (Lima, 2011-2013). Su tesis de maestría abordó los aprendizajes y significados del uso de las computadoras y la Internet por parte de los actores de las instituciones educativas de educación básica. También ha presentado un artículo sobre el uso de las computadoras en la escuela pública (Lima, 2018) y disertará sobre el concepto del Agente Cognitivo Vinculante en el Seminario Entornos y Narrativas Digitales en la Academia del Instituto de Investigaciones Antropológicas UNAM. (Ciudad de México, 2023). En su experiencia laboral en el Ministerio de Educación, Manuel Vargas, ha estado encargado de la difusión de la innovación educativa y ha sido parte del equipo de transformación digital de las escuelas públicas. También ha asiste al seminario de Lógica, Epistemología y Ética de la Inteligencia Artificial organizado por Facultad de Filosofía de la Universidad Panamericana.
What Inspired You to Make This?
La búsqueda por encontrar nuevas formas de enseñar y aprender empleando intensivamente tecnologías digitales.